52. 小新為自閉症學生,知動協調不佳,不太會丟接球,跑步動作大且易摔倒,國文和英文課抽離到資源班
上課。依「新北市國民小學及國民中學學生成績評量補充規定」,以下何者為非?
(A)可依小新的 IEP,調整體育課的評量項目和標準
(B)國文成績除原班平時和定期評量外,需納入資源班教師提供的評量結果
(C)學校特教推行委員會可自行擬訂普通班及資源班成績合適比例
(D)體育課成績應比照原班其他同學一致的標準進行考核
詳解 (共 2 筆)
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新北市國民小學及國民中學學生成績評量補充...
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《新北市國民小學及國民中學學生成績評量補...