阿摩線上測驗
52. 小新為自閉症學生，知動協調不佳，不太會丟接球，跑步動作大且易摔倒，國文和英文課抽離到資源班
上課。依「新北市國民小學及國民中學學生成績評量補充規定」，以下何者為非？
(A)可依小新的 IEP，調整體育課的評量項目和標準
(B)國文成績除原班平時和定期評量外，需納入資源班教師提供的評量結果
(C)學校特教推行委員會可自行擬訂普通班及資源班成績合適比例
(D)體育課成績應比照原班其他同學一致的標準進行考核
答案：登入後查看
統計： A(73), B(42), C(92), D(2513), E(0) #839966
統計： A(73), B(42), C(92), D(2513), E(0) #839966
詳解 (共 3 筆)
Cynthia
#1131757
《新北市國民小學及國民中學學生成績評量補充規定》
七、特殊教育學生之成績評量，依下列各類別之方式辦理：
2、普通班接受資源班服務學生，在資源班接受直接教學之科目，其成績評量除普通班教師衡酌該生於普通班平時及定期評量外，需納入資源班教師所提供之評量結果，並由各校特教推行委員會自行擬訂普通班及資源班成績合適比例；未在資源班接受直接教學之科目，由普通班教師視學生能力現況彈性評量該領域成績。
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