53. 智能障礙學生的課程應著重生活中的實用知識和技能，及增進社會適應能力。這是 屬於下列何種課程？
(A)功能性課程
(B)發展性課程
(C)補償性課程
(D)技藝性課程

答案：登入後查看
統計： A(2520), B(19), C(9), D(0), E(0) #1595605

詳解 (共 2 筆)

#2247895

所謂「功能性課程」則是指在選擇教學目標時，考量兒童本身的能力以及在適應環境上的獨特需求來設計課程，因此，其課程設計不僅符合兒童個別能力的差異，同時更強調增進環境適應的能力。

30
0
#2699859

(二) 國中技藝教育課程

  1. 辦理目的： 為擴大國中技藝教育，符合十二年國民基本教育適性教育理念，本市各國中基於適性揚才精神，增進學生技職教育之認識，以助於學生職涯試探與生涯輔導。
  2. 辦理方式：
    • 專案編班：由教育部核定補助辦理，係以外加班級數方式辦理。
    • 抽離式自辦班：於班級正常上課時間，將參加技藝教育課程之學生單獨抽出至其他地點上課，原班級學生仍依課表上課。由國中獨立辦理，上課地點在該國中內。
    • 抽離式合作班：於班級正常上課時間，將參加技藝教育課程之學生單獨抽出至其他地點上課，由國中與鄰近之高中職、技藝中心、技專校院辦理，上課地點在合作單位內。

se.ntpc.edu.tw/content/service/service03_04.aspx


10
0

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#1390824
未解鎖
★著重生活中的實用知識和技能，及增進社會...
(共 37 字，隱藏中）
前往觀看
0
0