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試題詳解

試卷：106年 - 臺北市106學年度市立國中教師聯合甄選初試-特教科#62030 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：106年 - 臺北市106學年度市立國中教師聯合甄選初試-特教科#62030

年份：106年

科目：教甄◆特殊教育專業

55. 增強、消弱、代幣系統、過度矯正等策略，都屬於何種層面的行為介入策略？
(A)前事控制策略
(B)行為教導策略
(C)後果處理策略
(D)生態環境改善策略
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詳解 (共 2 筆)

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