55.概念構圖是圖形評量的一種策略，學生能突破同一集群內關係進行思考的原因為何？
(A)舉例
(B)選擇
(C)交叉連結
(D)歸類排序

答案：登入後查看
統計： A(40), B(46), C(1156), D(520), E(0) #427827

Rafael已上榜

B1 · 2013/06/21

#671553

交叉聯結（cross linking）：師生共同找出不同核心概念群間具有相關聯結者，並以聯結線將其聯結，再標示適當的連結語，以顯示不同概念群集間的關係，讓不同群集建立交叉聯結。

其他題目:

「主題課程」常使用概念構圖（concept mapping）技巧，請問該技巧是由哪一位學者提出？ (A)瓦克諾（J.(D)Novak） (B)凱茲（L. Katz） (C)杜威（J. Dewey） (D)克伯屈（K. H. Kilpatrick）

ShiuanLing Wang

B3 · 2013/06/24

#674000

運用概念構圖進行教學時，那一個教學步驟的運用，是著重創造力思考的表現(A)歸類與排序 (B)聯結與聯結語 (C)交叉聯結 (D)舉例。

答案：C

洪雅芸

B2 · 2013/06/22

#672520

(A)瓦克諾

已上岸113新北正取

B4 · 2023/11/16

#5967269

概念構圖是指繪製概念圖的整個歷程，
其步驟為（Donovan,1983）：
1.篩選重要概念
2.依抽象度、從屬關係、或反應先後排列概念
3.以適當連結語說明概念關係
4.進行概念分支間的交叉連結關係
5.舉出具體的例子