試題詳解

試卷：102年 - 國立臺東大學附設實驗國民小學102學年度教師甄試教育專業科目試題(1-60題)#10334 | 科目：教甄◆身心障礙組

試卷資訊

試卷名稱：102年 - 國立臺東大學附設實驗國民小學102學年度教師甄試教育專業科目試題(1-60題)#10334

年份：102年

科目：教甄◆身心障礙組

55.概念構圖是圖形評量的一種策略，學生能突破同一集群內關係進行思考的原因為何？
(A)舉例
(B)選擇
(C)交叉連結
(D)歸類排序

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