55. 欲建立臺灣教育的主體性,需從下列何者作起?
(A)吸取西方教育新知
(B)國族認同
(C)文化自覺
(D)加速現代化
答案:登入後查看
統計: A(80), B(1537), C(6749), D(50), E(0) #341279
統計: A(80), B(1537), C(6749), D(50), E(0) #341279
詳解 (共 10 筆)
#365355
因為台灣有多元文化並存
如果只有國族認同容易產生主流文化優越感
忽略其他文化
所以文化自覺應該好於國族認同
145
5
#344077
我想是因為 中華文化博大精深 若一昧的崇洋媚外 而不知截長取短 只會使得我國固有優良的傳統文化愈形沒落
到最後落得四不像的地步
故我在猜出題老師可能有此感觸 故有此一提醒!
到最後落得四不像的地步
故我在猜出題老師可能有此感觸 故有此一提醒!
10
0
#546236
根據王文科的分類,這一題應該屬於"開放性"問題。 (答案B可能是要鑑別南區和北區的考生)
9
0
#396040
我覺得選B會流於政治考量,到底是要認同臺灣,還是大中華意識啊?那些會叫的野獸可不想自找麻煩。
7
1
#331825
為什麼B不行?
3
0
#3218484
聽文台灣教育自我感覺良好
文化自覺
1
0
#1333558
又是沒有標準答案的題目~~
0
0
#1277778
張春興老師的書
0
0
#3534484
台灣多元民族,強調國族認同會產生主流跟弱勢的問題,應該多元認同,尊重各種文化
0
0
#3218351
現今台灣缺乏的根本不是文化自覺
而是國族認同
文化自覺在台灣有太多意識形態
整個來說每個意識都是多元並進的
如果有國族認同的可能
這些意識形態才可以好好溝通
0
0