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試題詳解

試卷：114年 - 114 桃園市國民中學新進教師聯合甄選試題：特教身心障礙科#127896 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：114年 - 114 桃園市國民中學新進教師聯合甄選試題：特教身心障礙科#127896

年份：114年

科目：教甄◆特殊教育專業

55. 王老師採用交互教學法教導閱讀理解困難的學生， 在教學設計中使用摘要、提問、預測的策略，請問 他遺漏哪一項策略？
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