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試題詳解

試卷：104年 - 臺北市104學年度市立國民中學正式教師聯合甄選特殊教育（身心障礙）科#22008 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：104年 - 臺北市104學年度市立國民中學正式教師聯合甄選特殊教育（身心障礙）科#22008

年份：104年

科目：教甄◆特殊教育專業

57. 利用社會性故事引導學生了解行為和後果的關係，並學習增加行為反應策略，並學 習如何權衡後決定採取的策略(做抉擇)，這種策略是基於哪一種理論的？
(A)行為學派
(B)人本理論
(C)心理教育理論
(D)認知理論
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