試題詳解

試卷：104年 - 臺北市104學年度市立國民中學正式教師聯合甄選特殊教育（身心障礙）科#22008 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：104年 - 臺北市104學年度市立國民中學正式教師聯合甄選特殊教育（身心障礙）科#22008

年份：104年

科目：教甄◆特殊教育專業

60. 對於沒有動機、害怕失敗的學生，在複雜的學習任務中，哪一種策略比較適合？
(A)逐步養成
(B)正向連鎖反應
(C)積極增強
(D)反向連鎖反應

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