58. 小青是學習障礙學生，認字能力與一般同儕無異，但在理解和摘述文章大意方面則有顯著困難，無法將心中的想法組織 成有條理的文句呈現在文章中。針對小青的問題，下列哪項教學措施較適合？ 甲、使用電腦打字協助她快速的寫出文句 乙、教導她應用自我監控檢核表檢查文章內容 丙、教導她使用關鍵詞彙與圖片聯結的軟體 丁、教導她使用文章轉換成概念構圖的軟體
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁。

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統計： A(17), B(47), C(126), D(534), E(0) #3123372

詳解 (共 3 筆)

#6082298
甲、使用電腦打字協助她快速的寫出文句          
X  認字能力與一般同儕無異，題目中未提及有書寫問題
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乙、教導她應用自我監控檢核表檢查文章內容  O 
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丙、教導她使用關鍵詞彙與圖片聯結的軟體      
X  因理解和摘述文章大意方面有顯著困難，所以要學生找關鍵詞彙可能亦有困難
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丁、教導她使用文章轉換成概念構圖的軟體      O 
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個人淺見，如有錯誤再修正，謝謝～～

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#7193115
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#6426041
「認字能力與一般同儕無異，但在理解和摘述...
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