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試題詳解

試卷：112年 - 112 臺南市市立國民小學教師(含代理教師)聯合甄選試題：特殊教育專業科#115087 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：112年 - 112 臺南市市立國民小學教師(含代理教師)聯合甄選試題：特殊教育專業科#115087

年份：112年

科目：教甄◆特殊教育專業

64. 小玲是一位中度智能障礙的學生，她剛開始學習拖地，教師應優先採用下列哪一種策略最適當？
(A)安排較多自然情境的增強
(B)提供立即的回饋
(C)提供間歇式增強
(D)使用自我教導的策略。
正確答案：登入後查看

詳解 (共 3 筆)

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