23. 採行之輔導與管教措施,應與學生違規行為之情節輕重相當,這就是所謂的「比例
原則」,請問其意涵不包括下列何者?
(A)採取之措施應有助於目的達成
(B)違規行為之處罰應重視尊嚴,不可公開為之
(C)採取之措施所造成之損害不得與欲達成目的之利益顯失均衡
(D)有多種同樣能達成目的之措施時,應選擇對學生權益損害較少者
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統計: A(700), B(5547), C(931), D(431), E(0) #597573
統計: A(700), B(5547), C(931), D(431), E(0) #597573
詳解 (共 10 筆)
#858258
十二、 比例原則
教師採行之輔導與管教措施,應與學生違規行為之情節輕重相當,並依下列原則為之:
(一)採取之措施應有助於目的之達成。
(二)有多種同樣能達成目的之措施時,應選擇對學生權益損害較少者。
(三)採取之措施所造成之損害不得與欲達成目的之利益顯失均衡。
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0
#857805
比例原則,分為廣義與狹義:
1. 廣義之比例原則包括適當性、必要性:
(1)適當性:是指行為應適合於目的之達成。
(2)必要性:是指行為不超越實現目的之必要程度,亦即達成目的須採影響最輕微之手段。
2. 狹義之比例原則:指手段應按目的加以衡判,任何干涉措施所造成之損害應輕於達成目的所獲致之利益,始具有合法性。也就是國家若為達成某目 的必須限制人民之權利,而達成該目的手段有許多種時,必須選擇對人民侵害最小的那一種,此即為「必要性原則」。而即使是數種手段中對人民侵害最小的一種,還是必須衡量該手段與目的的關係,該手段所造成之損害必須小於其欲達成之目的所獲致之利益。
3.依據行政程序法第七條:「行政行為,應依下列原則為之:一、採取之方法應有助於目的的達成。二、有多種同樣能達到目的之方法時,應選擇對人民權益損害最少者。三、採取之方法所造成之損害不得與欲達成目的之利益顯失均衡」
26
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#984126
這題問的是比例原則的概念,單看(B)選項沒有錯,只是不屬於比例原則。
23
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#990943
比較
(A)根據行政程序法之規定,行政行為應遵照適合性、必要性與比例性三原則,關於三原則的說明下列何者正確?
(A)適合性是指採取之方法有助於目標之達成
(B)必要性是指採取之方法所造成的損害不得與欲達成目的之利益顯失均衡
(C)比例性是指有多種能達成同樣目的的方法時,應選擇對人民權益損害最少者
(D)以上皆正確。
(A)根據行政程序法之規定,行政行為應遵照適合性、必要性與比例性三原則,關於三原則的說明下列何者正確?
(A)適合性是指採取之方法有助於目標之達成
(B)必要性是指採取之方法所造成的損害不得與欲達成目的之利益顯失均衡
(C)比例性是指有多種能達成同樣目的的方法時,應選擇對人民權益損害最少者
(D)以上皆正確。
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#859826
補充:
十一、 平等原則
教師輔導與管教學生,非有正當理由,不得為差別待遇。
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#859830
類似題:
學務主任能依據學生犯錯情節輕重,給予合理的懲處,其是應用哪種行政程序原則?
(A)平等原則
(B)信賴保護原則
(C)比例原則
(D)明確性原則
(A)平等原則
(B)信賴保護原則
(C)比例原則
(D)明確性原則
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#2612039
(A)
比較題:
根據行政程序法之規定,行政行為應遵照適合性、必要性與比例性三原則,關於三原則的說明下列何者正確?
(A)適合性是指採取之方法有助於目標之達成 (正確)
(B)必要性是指採取之方法所造成的損害不得與欲達成目的之利益顯失均衡 (比例性)
(C)比例性是指有多種能達成同樣目的的方法時,應選擇對人民權益損害最少者(必要性)
(D)以上皆正確。
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#935959
D處罰在降低行為頻率上仍有效果與理論根據,但有效的處罰仍須符合基本原則,下列何種原則錯誤?
(A)在行為反應後立即處罰
(B)讓當事人無法逃避處罰
(C)盡可能使當事人緊張
(D)處罰必須公開進行
新北市101學年度五校聯合自辦正式教師甄選試題#8601
(A)在行為反應後立即處罰
(B)讓當事人無法逃避處罰
(C)盡可能使當事人緊張
(D)處罰必須公開進行
新北市101學年度五校聯合自辦正式教師甄選試題#8601
(D)選項起不是和這題矛盾嗎?
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#892995
樓上那題的答案是(C)比例原則~~~
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