2. 國民中學學生成績評量,依問題解決、技能、參與實踐及言行表現性目標,採書面
報告、口頭報告、口語溝通、實際操作、作品製作、展演、行為觀察等方式,稱之
為:
(A)實作評量
(B)檔案評量
(C)紙筆測驗
(D)學習單
詳解 (共 6 筆)
未解鎖
實作評量(Performance Ass...
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重點會不會在問題解決、技能、參與實踐,所...
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檔案評量=實作+非實作(如紙筆測驗)真實...
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檔案評量(卷宗評量)只要有關學生各類...
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真實評量(authentic asses...
未解鎖
實作評量→關鍵字→沒有歷程(可立即性)檔...