阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:110年 - 110 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學:課程教學與評量#99818 | 科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱:110年 - 110 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學:課程教學與評量#99818

年份:110年

科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)

6.下列哪些對於多元評量的觀點較為適切? 甲、每個教學單元宜設計多種評量方式來了解學生的學習表現 乙、由於強調多元評量精神,故教學評量應避免使用紙筆測驗 丙、多元評量是主觀的評量,無法提供對學生學習客觀的資訊 丁、評量應該要能切合教學目標,並選擇適切的方式進行評量
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁
正確答案:登入後查看

詳解 (共 3 筆)

推薦的詳解#4923168
未解鎖
甲:符合多元評量,用多種方式評量學生乙:...
(共 107 字,隱藏中)
前往觀看
13
0
推薦的詳解#4919000
未解鎖
 乙、由於強調多元評量精神,故教學評量應...
(共 118 字,隱藏中)
前往觀看
12
1
推薦的詳解#4924775
未解鎖
一看就懂的各個選項詳細解析: ...
(共 202 字,隱藏中)
前往觀看
11
0

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#3364553
未解鎖
一看就懂的各個選項詳細解析: ...
(共 200 字,隱藏中)
前往觀看
10
1