6.反省思維的教導乃是教育的重要任務。下列何者不是杜威(J. Dewey)所謂反省思維的五大步 驟之一？
(A)假設
(B)推理
(C)動機檢驗
(D)行動檢驗

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#2449853

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6.【已刪除】6.反省思維的教導乃是教育的重要任務。下列何者不是杜威(J. Dewey)所謂反省思維的五大步驟之一？
(A)假設
(B)推理
(C)動機檢驗
(D)行動檢驗

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答案：C          

最佳解!
zhongamei 高二下 (2015/10/23) 14       
杜威認為，好的教學必須能喚起兒童的思維。所謂思維，就是明智的學習方法，或者說，教學過程中明智的經驗方法。在他看來，如果沒有思維，那就不可能產生有意義的經驗。因此，學校必須要提供可以引起思維的經驗的情境。 
《思維術》「問題教學法」的五步驟
1.聯想：即遇到問題。 
2.理智化：排除非理性情緒反應，對問題性質作個觀的界定與分析。 
3.假設：概據初步聯想所得各種可能假設，作系統觀察與資料蒐集，以比較修正假設。” 
4.推理：依本身經驗與知識，在想像的情境中演澤假設。 
5.假設之驗證。

聯想(想)----理智化(女)----假設(色)-----推理(推)------假設的驗證(驗證一下) 想女色推驗證一下

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#3561158
杜威(J. Dewey) : 《思維術》 (How We Think)

《思維術》「問題教學法」的五步驟

1.聯想：即遇到問題。

2.理智化：排除非理性情緒反應，對問題性質作個觀的界定與分析。

3.假設：概據初步聯想所得各種可能假設，作系統觀察與資料蒐集，以比較修正假設。”

4.推理：依本身經驗與知識，在想像的情境中演澤假設。

5.假設之驗證。

（摘自網路）
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