13.某縣市的學習障礙的鑑定基準是成就跟智力的差距達到 1.5 個標準差。智力的定義是魏氏智
力測驗的全智商,成就測驗為各式閱讀能力測驗。假設甲、乙、丙、丁四個學生全智商皆為
100,下面哪個學生達到鑑定基準,有可能被判斷為學習障礙學生?
甲生:某閱讀理解測驗的 PR 值為 2
乙生:某閱讀理解測驗的 PR 值為 20
丙生:某閱讀能力測驗的 T 分數為 38
丁生:某閱讀能力測驗的 T 分數為 48
(A)只有甲生
(B)只有甲生、丙生
(C)只有甲生、乙生、丙生
(D)全部都符合
詳解 (共 1 筆)
未解鎖
整理 #智能障礙的定義需符合在智力與社...