6.學校作為一種社會組織，會透過時間與空間的組織、儀式性的活動、學校生活紀律等安排，規範組織成員的言行舉止，並藉由獎懲、強制或勸誘等手段，以維持校內秩序。下列何者最可以說明上述的社會現象﹖
(A)社會階級再製
(B)社會階層化
(C)社會控制
(D)社會化

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統計： A(32), B(58), C(843), D(376), E(0) #3462848

詳解 (共 6 筆)

#6489808
KEY: 規範、獎懲、紀律、秩序維護.-...
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#6490058
社會控制簡介： 是指社會透過各種手段...
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#6490900
解題關鍵：時間與空間的組織、儀式性活動、...
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#6971433
＠社會階級再製：社會成員原有的社會階級、權力結構等，代代相傳持續複製的過程。
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＠社會階層化：社會成員因不同程度的權力、聲望等，被區分為不同等級。

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學校：
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＠社會化功能：透過教育傳遞社會價值觀與知識，讓學生適應社會。
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＠社會控制功能：透過教育灌輸其意識形態，藉由獎懲、強制等手段，維持秩序。
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→答案選(C) 社會控制
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#7277086
考古題11.學校透過時間與空間配置、儀式...
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#7314527
社會階級再製：承襲父母的社會地位 社會階...
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#7913962
未解鎖
(C) 社會控制   解析...
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