試卷資訊
試卷名稱：111年 - 111 教師資格考試_特殊教育學校（班）_身心障礙組：課程教學與評量（重複）#112140
年份：111年
科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)
6.小友是就讀特殊教育學校的自閉症學生，當教學環境轉換或教師交代的作業無法完成
時，他容易生氣焦慮。下列哪一選項的措施對小友較有助益？
甲、教師允許小友遲交作業
乙、教師調整作業的份量及難度
丙、讓小友覆誦目前的作息活動
丁、教師提供當天課表讓小友知道
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁
詳解 (共 3 筆)
未解鎖
甲：若允許小友遲交作業，可能使他養成不好...
未解鎖
X 甲、教師允許小友遲交作業這不符合教學...
未解鎖
對小友較有助益： 甲、教師允許小友遲交作...
私人筆記 (共 1 筆)
未解鎖
題目說明小友是自閉症學生，當教學環境轉換...
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