6.教材編製的原則：
(A)由抽象至具體
(B)由難而易
(C)由次要至重要
(D)由舊經驗到新經驗

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統計： A(151), B(42), C(127), D(18315), E(1) #28187

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#764463
C.應由重要至次要~
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#2333813

原本題目:

( )6.教材編製的原則： (A)由抽象至具體 (B)由難而易 (C)由次要至重要 (D)由舊經驗到新經驗

修改成為

6.教材編製的原則： (A)由抽象至具體 (B)由難而易 (C)由次要至重要 (D)由舊經驗到新經驗

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#756598
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私人筆記#5685061
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教材編製原則：由舊經驗到新經驗    易...
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