6.有一位國中校長擬透過「規劃與運用校舍、校園、運動場和附屬設施，以促進教育意境、學校課程、教師教學、學 生學習、行政管理和社區公關之提升，引領學校空間和教育發展」，請問該校長是採用下列那一項教育領導方式？
(A)情境領導
(B) 轉型領導
(C) 權變領導
(D) 空間領導

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統計： A(1086), B(145), C(96), D(2931), E(0) #2006725

詳解 (共 10 筆)

#3392492

空間領導係指領導者透過規劃與運用校舍、校園、運動場和附屬設施，建構對學校課程、教師教學、學生學習、行政管理和社區公關具有實質影響力的「點、線、面、體」環境，以引領學校空間和教育發展的歷程。

空間領導的內涵
(1)空間領導的本質是引領學校空間和教育發展的方向。
(2)空間領導的對象係指組織中的成員，包括領導者(如校長、主任或學科召集人等居於領      導職位者)與被領導者(如教職員生)。

(3)空間領導的行為是朝向學校組織與成員共同目標的各項策略與行動。

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情境領導理論，以【部屬成熟度】為主軸，貫穿【關係導向】、【工作導向】共三元構面所組成的三次象限領導方針架構。
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