6.英國觀念分析學派哲學家R.S.Peters所提出教育的三大規準不包含下列何者？
(A)合認知性　
(B)合價值性　
(C)合邏輯性　
(D)合自願性。

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統計： A(5), B(8), C(2859), D(26), E(0) #94048

詳解 (共 2 筆)

#61892


英國教育哲學家皮德思(R. S. Peters)認為，教育應遵循「合價值性」(worthwhile-ness)、「合認知性」(cognitiveness)以及「合自願性」(voluntariness)三項規準。

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英國教育哲學家皮德思所提(Peter’s three Education Criterias: Cognitiveness, Worthwhileness, Voluntariness )，合價值性是指教育要合乎價值，符合正向價值意義，教育必須符合一切正向發展的價值活動，價值包含有助於學生個人潛能開展、或是學生知識道德的增進。 合認知性是指教育要合乎認知，符合求知和辨認事實，課程教材應具有驗證性或是否證性，也就是可提供學生反覆證明其真假，並要適於配合學生的身心發展條件。 合自願性是指教育要合乎自願，符合學習者的意願、學習者的自發性，避免灌輸學生知識或是給學生洗腦，應重視學習者的動機、興趣、能力或潛能等等。
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