63.宋老師認為：知識是由具有認知能力的學生所主動形成的，而非被動的接受，認知的功能是用來組織其所 經歷的事物或經驗；在學習的過程中，教師是協助者，而學生是學習的主體。宋老師的見解屬於下列哪一種 學習理論？
(A)經驗主義
(B)行為主義
(C)人本主義
(D)建構主義

答案：登入後查看
統計： A(393), B(11), C(430), D(2576), E(0) #201701

詳解 (共 7 筆)

#495511
經驗主義與建構主義雖都強調知識是學習者主動建構的，但經驗主義認為教師是刺激的提供者、學習的主導者，而建構主義則認為學生才是學習的主導者，教師應扮演助構者的角色。
49
0
#863811
人本不講求認知，而是情意的學習。（和建構比）
42
0
#307632
因為題目說"宋老師認為：知識是由具有認知能力的學生所主動形成的，而非被動的接受＂建構主義的中心概念
42
7
#367229
建構主義的特色如下：
1.學生主動建構知識(反省、思考、創造)：非複製他人知識，故重視先備知識和後設認知。
2.知識的目的：適應社會。沒有永恆不變的知識，故強調實用知識和問題解決能力。
3.重視情境學習(教師設計情境，學生主動參與)、合作學習和多元評量(重視過程，非結果)。

24
0
#851751
人本主義呢？有高手可說明嗎？
2
0
#859290
這題人本為什麼不行?
1
0
#283449
Why?

0
0