63.東東是位8歲的重度障礙學生,當老師要求他寫作業時,他就以在教室繞圈子、跑出教室、尖叫、戳自己的眼睛及打傷同學等方式來逃避抗拒。請問面對東東的情況,老師應該擬訂「什麼計畫」來加以因應?
(A)全面性介入計畫
(B)個別處理計畫
(C)後效處理計畫
(D)危機處理計畫。
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統計: A(59), B(26), C(19), D(74), E(0) #3446251
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