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試題詳解

試卷:105年 - 台南國小教甄#53124 | 科目:教甄◆輔導原理

試卷資訊

試卷名稱:105年 - 台南國小教甄#53124

年份:105年

科目:教甄◆輔導原理

63. 關於陌生人焦慮(stranger anxiety)以及分離焦慮(separation anxiety)的敘述,下列何者錯誤?
(A)當孩童發展出安全堡壘的概念時,就可以減輕其陌生人焦慮
(B)照顧者對於陌生人表示親切的歡迎,可以降低孩童的陌生人焦慮
(C)因為依附品質的個別差異,幼兒對於分離焦慮以及陌生人焦慮的表現亦有個別差異
(D)分離焦慮在六至八個月大時達到高峰,之後逐漸減少至完全消失
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詳解 (共 5 筆)

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