64. 下列何者為全方位課程設計（Universal Design for Learning）理念的落實？（甲）一般生也是調適（accommodation）策略的服務對象（乙）書商直接在教科書上印製課文朗讀的 QRCODE （丙）課桌椅可依學生或課堂需求彈性擺放（丁）成績評量以多元評量方式進行 (A) 甲乙丙丁 (B) 乙丙丁 (C) 乙丙 (D) 甲丁