66.劉老師剛從台北市一所明星學校調到台南縣的偏遠國小。她發現這所學校學生的特質與她以前任教的學校有相當大的差距，因此雖然使 用相同的教科書版本，但教學內容必須作適當的調整。此一課程決定屬於下列何者？
(A)正式課程
(B)知覺課程
(C)運作課程
(D)經驗課程

答案：登入後查看
統計： A(28), B(1298), C(1459), D(82), E(0) #46314

詳解 (共 10 筆)

#168753
運作課程:
運作課程牽涉與學生互動及教學情境的配合,教師要根據學生得反映隨時進行調整,換句話說同一套劇本(正式課程)不同的演員(教師)來詮釋(知覺課程),應有不同表現(運作課程)

知覺課程:
課程實施前,學校教師對於正式課程加以理解解釋後所認定的課程,強調不同教師對課程有不同詮釋方式
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#279733

(她發現這所學校學生的特質與她以前任教的學校有相當大的差距)----------------以上是教師覺知課程

(但教學內容必須作適當的調整。)----------------------以上是老師實際運作的課程

所以要選c而不是B

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#394540

知覺課程=>課程實施前

運作課程=>課堂已經實際運作(課程實施中)

經驗課程=>學生中心 師生互動 運作課程中中經驗到的

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#362351

教學內容必須做適當的調整，重點教師尚未實際運作，只是知覺必須做調整。


 

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#90509

我也覺得是B
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#45152

教師對正式課程的知覺,為什麼不可以選知覺課程呢?
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#24725

一、理想課程(ideal curriculum)


指完全根據課程理論而設計的課程，此種課程完全符合教育的理想通常是政 府或社會上的一些團體，依其價值判斷所發展及建議的課程。


二、正式課程(formal curriculum)

指經教育行政機關考慮教育資源及現實需要而推行的課程。


三、知覺課程(perceived curriculum)

指學校教育的知覺與認定的課程。在課程實施前，教師對正式課程的知覺與理解。


四、運作課程(operational curriculum)

指教師在教學情境中所執行的課程，教學涉及與學生互動及環境之配合，因此教師真正教學中運作的才稱為教師運作課程。


五、經驗課程(experiential curriculum)

指個別學生透過學習而獲得經驗的課程。即教師運作的課程為學生所感受與經驗到的課程。
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#1098675
B十1。課程沒實施，卻教人選運作，難服眾。
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#980636

B+1

 

(她發現這所學校學生的特質與她以前任教的學校有相當大的差距)----------------以上是教師覺知課程

(但教學內容必須作適當的調整。)----------------------以上還是老師"覺知"(要作適當的題整)的課程

運作課程：將調整過後的課程進行教學

所以應該要選B而不是C

個人想法 供大家參考

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#1399523
B+1~~~~

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