66. 自然與生活科技學習領域課程小組在編製段考試卷及審題時,注意各單元題數的適切比例,調整認知領域各
層級教學目標題數的適當比例。該課程小組的考量,可提高試卷的哪種效度?
(A)內容效度
(B)聚斂效度
(C)表面效度
(D)效標關聯效度
詳解 (共 4 筆)
未解鎖
1.內容效度(content valid...
未解鎖
A 內容效度:以研究者的主觀專業判斷,衡...
未解鎖
效標關聯效度(criterion-rel...
未解鎖
效標關聯效度(Criterion-rel...
私人筆記 (共 1 筆)
未解鎖
1.內容效度(content valid...