67.終生教育具有連續性及統合性的觀念。統合性包括垂直的統合與水平的統合。教育應該是由過去邁向未來，並與環境相扣的連續過程
(A)垂直的統合
(B)水平的統合

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統計： A(1222), B(371), C(1), D(10), E(0) #1411032

詳解 (共 3 筆)

#1587735

垂直的統合：由過去邁向未來，並與環境相扣的連續過程
水平的統合：不同教育制度間橫的聯繫

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