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教甄◆教育心理學
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112年 - 銘傳大學師資培育中心教檢期末模擬考_寒假衝刺營:教心51-108#112989
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67. 此一教學設計最強調的學習觀點為何?
(A)學習是訊息處理策略的應用
(B)學習是需要經過練習而精熟
(C)學習是教師專業知識的傳授
(D)學習是透過社會互動而建構
答案:
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統計:
A(106), B(60), C(25), D(2470), E(0) #3055129
詳解 (共 2 筆)
sunaris35
B1 · 2023/01/28
#5707299
異質分組--》教師說明--》小組討論學習...
(共 140 字,隱藏中)
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皇冠會掉
B2 · 2023/03/08
#5740767
依據社會建構論,很多學者將合作學習視為一...
(共 54 字,隱藏中)
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相關試題
68. 若學生的思維已可進行抽象命題性思考,並可做假設與邏輯推論。 根據皮亞傑(J. Piaget)認知發展理論,這較屬於下列哪一階段的特徵? (A)前運思期 (B)形式運思期(C)具體運思期(D)感覺動作期
#3055130
69. .根據艾瑞克森(E. Erikson)心理社會發展論,下列何者較可能是八年級的 小傑所面臨的發展任務? (A)「精力充沛」對「頹廢遲滯」 (B)「自主自發」對「退縮愧疚」 (C)「勤奮進取」對「自貶自卑」 (D)「 自我統合」對「認同混淆」
#3055131
70. 下列關於青少年在生理方面之早熟與晚熟的敘述,何者較不正確? (A)早熟的女生比早熟的男生遭遇較多的困擾 (B)晚熟的男生比晚熟的女生較會受到同儕的排斥 (C)早熟的女生比早熟的男生較會贏得成人的信賴 (D)早熟的男生比早熟的女生較會被選為同儕團體的領導者
#3055132
71. 根據柯柏格(L. Kohlberg)道德推理之實徵研究結果,針對13歲的學生而言,在下列哪一個道德推理發展階段所佔的人數百分比最高? (A)社群合約取向 (B)尋求認可取向 (C)順從法規與秩序取向 (D)普同原則推理取向
#3055133
72. 根據金滋伯(E. Ginzberg)的生涯發展階段論,阿健屬於下列哪一個階段? (A)價值階段(value stage) (B)試探階段(tentative stage) (C)興趣發展階段(interest stage) (D)能力發展階段
#3055134
73. 阿健在嘗試各種職業角色的過程中,雖然感到焦慮,但卻勇於承擔及持續 探尋。根據馬西亞(C. Marcia)的理論,阿健屬於下列哪一種認同狀態? (A)認同迷失) (B)認同早閉 (C)認同未定 (D)認同定向
#3055135
74. 青少年會不斷減低對父母的認同,而轉向尋求同儕支持。下列關於同儕對 青少年道德發展的敘述,何者不正確? (A)同儕中偏差的價值觀會成為就學或就業的阻抗力 (B)青少年同儕之間不會鼓勵從事正向而利社會的行動 (C)若沒有同儕的蠱惑,偏差的價值觀就會鬆動而轉成常規的價值觀 (D)長期且密切地與犯罪同儕相處的青少年,較一般青少年更容易出現犯 罪行為
#3055136
75. 關於諾丁絲(N. Noddings)關懷倫理學的重要主張,下列何者錯誤? (A)提出「關懷」是感性的道德根源 (B)倡議德育方法須採取兩難故事的判斷 (C)反對以正義概念為道德認知之核心 (D)認為關懷關係是人們真心嚮往的理想
#3055137
76. 專家教師與生手教師的不同,下列何者正確? (A)專家教師採用邏輯推理,生手教師則採用捷徑推理 (B)專家教師知識基模小,生手教師知識基模大 (C)專家教師運用順向思考,生手教師則使用逆向思考 (D)專家教師自動化的基本技能較少,而生手教師較多
#3055138
77. 專家教師因為擁有以下哪ㄧ種能力而不需像生手教師一般費力的思考教學 問題? (A)能輕易的提取短期記憶中的訊息 (B)長期記憶中貯存了很多細節 (C)能辨識出問題的類型 (D)會使用邏輯推理。
#3055139
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