7. 下列《孟子》文句，說明「學習成效受客觀環境所限制」的選項是：
(A)離婁之明，公輸子之巧，不以規矩，不能成方圓
(B)人之所不學而能者，其良能也；所不慮而知者，其良知也
(C)一齊人傅之，眾楚人咻之，雖日撻而求其齊也，不可得矣
(D)人之有德慧術知者，恆存乎疢疾。獨孤臣孽子，其操心也危，其慮患也深，故達

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統計： A(24), B(17), C(142), D(8), E(0) #569418

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B1 · 2014/05/05

#829645

A.「即使有離婁那樣的眼力，公輸子那樣的巧技，不靠圓規和曲尺，也畫不出（標準的）方形和圓形。」語出〈離婁〉上。

B.「一個人不必透過學習就會，這是他與生俱有的能力；不透過思慮就知曉的，這是他與生俱有的智慧。」語出〈盡心〉上。

C.「一個齊國人教這個人，一堆楚國人在旁邊發出楚語混淆他，就算每天鞭打這個求學的人，恐怕也學不好齊語。」語出〈滕文公〉上。

D.「一個人擁有品德、智慧、技術、知識，往往在他困窮的情況之下。尤其是不受重視的臣子以及不受寵愛的庶子，因為他們經常提高警惕，考慮的層面也深廣，所以才通達事理。」語出〈盡心〉上。