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教甄◆教育專業科目-中等
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94年 - 94年至100年高級中等以下學校及幼稚園教師甄試&教師檢定歷屆試題(隨機)-易錯整理(待解)#5366
> 試題詳解
7.學生抱怨老師所出的題目集中在少數幾章,這個抱怨直接指出這個評量結果缺乏
(A)內容
(B)同時
(C)預測
(D)後果效度
答案:
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統計:
A(655), B(17), C(8), D(36), E(0) #220093
詳解 (共 3 筆)
呂 唯琳
B2 · 2011/07/13
#195776
雙向細目表要注意教學目標和教學內容 可以增加內容效度
7
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tp6u83fup6g4ji3
B3 · 2018/08/13
#2961276
(A)內容效度:測驗的「題目內容」與「評...
(共 182 字,隱藏中)
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Rafael已上榜
B1 · 2011/07/12
#194723
是否能告訴我此題如何解呢
??
謝謝各位專家們專業的解答
&
善意。
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相關試題
1.在一次六年級數學基本能力抽考中,教務處給六年八班方老師的資訊為「貴班數學 成績的T分數為54.50」。以下有關該資訊的描述,何者最為適切? (A)是全年級平均最低的 (B)是全年級平均最高的 (C)原始平均成績不及格 (D)不是全年級平均最低的
#220087
2.在進行教學評量的題目分析時,假如在200位學生中,答對第一題的學生有80人,請問第一題的難度是多少? (A)0.8 (B)0.6 (C)0.5 (D)0.4
#220088
3.甲班的教學評量平均數80,標準差為6,若每人分數均加8分,則新的變異數為何? (A)12 (B)36 (C)48 (D)64
#220089
4.擇優錄取前三名是採用何種評量理念? (A)精熟學習 (B)形成性評量 (C)標準參照評量 (D)常模參照評量
#220090
5.艾斯納(Eisner).滿傳統強調科學化的評鑑取向,轉而倡導質的評鑑。下列哪一項不屬於艾斯納所支持的理念? (A)教育鑑賞 (B)教育批評 (C)教育的想像 (D)外貌模式
#220091
6.Guba和Lincoln認為第四代評鑑的主要意涵應為何? (A)測驗 (B)描述 (C)判斷 (D)協商
#220092
8.下列何者屬於典型表現測驗? (A)智力測驗 (B)成就測驗 (C)興趣測驗 (D)性向測驗
#220094
9.針對評量的類型與目的,下列敘述何者正確? (A)形成性評量利於確立學生的起點行為 (B)安置性評量利於及時發現學生的學習困難 (C)診斷性評量利於日後進行補救教 (D)總結性評量利於瞭解學習教材的難易程度
#220095
10.根據預試結果進行試題性能分析時,下列敘述何者正確? (A)鑑別力分析目的在於確定題目區分能力高下的程度 (B)難度分析的目的在確定取樣對象是否具有代表性 (C)鑑別力指數愈高,則試題的效度愈好 (D)難度指數增加,則鑑別力指數也相對增加
#220096
11.在語文演講比賽中,對優勝者列出第一名、第二名、第三名、入選等名次,這種排名順序是屬於何種量尺? (A)名義量尺(nominal scale) (B)等距量尺(interval scale) (C)次序量尺(ordinal scale) (D)比率量尺(ratio scale)
#220097
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