阿摩線上測驗
7.林老師採用建構主義進行教學，下列何者最能展現其教學理念？
(A)課堂中應用數位媒體資源，提供教師認為學生須了解的內容
(B)給學生詳盡的筆記，且要求他們記住並背誦其中的重點內容
(C)提供開放的主題，鼓勵學生自行選擇研究方向進行小組探究
(D)精心設計完整教案，確保每位學生按照相同步驟學習新概念
答案：登入後查看
統計： A(215), B(78), C(3755), D(774), E(0) #3256261
統計： A(215), B(78), C(3755), D(774), E(0) #3256261
詳解 (共 8 筆)
陳小羊
#6311681
建構主義教學方法強調以下三點：
1 學生主動參與學習
2 根據自身經驗（與環境互動）建構新知識
3 強調探索歷程、問題解決與合作學習
ㅤㅤ
（Ｄ）教學較標準化，沒有根據自身腳步理解學習
36
0
TzuJu
#7012229
建構主義：重視學生主動權
1
0
jeffy20001114
#7360469
這題的正確答案是 (C) 提供開放的主題，鼓勵學生自行選擇研究方向進行小組探究。
以下為詳細解析：
? 解析：為什麼 (C) 是正確的？
這題考的是建構主義 (Constructivism) 的教學核心。建構主義認為學習不是被動接收，而是學生主動建構知識的歷程。
- ✅ (C) 提供開放主題與小組探究：符合建構主義的「主動原則」與「社會互動」。
- 主動性：鼓勵學生「自行選擇方向」，展現學生作為學習主體的地位。
- 社會建構：透過「小組探究」，讓學生在互動與討論中共同建構意義。
? 其他選項不符合原因：
- ❌ (A) 提供教師認為學生須了解的內容：這仍偏向以「教師為中心」的單向灌輸，忽略了學生的先前經驗與主動建構。
- ❌ (B) 要求記住並背誦重點：這是弗雷勒（Freire）所批判的「囤積式教育」，強調機械式記憶而非意義建構。
- ❌ (D) 確保每位學生按照相同步驟學習：建構主義強調「差異化」與「個別化」的意義建構，強求一致的步驟反而抹煞了探究的空間。
? 建構主義教學特徵速記
- 學習者中心：尊重學生的先前經驗與興趣。
- 主動建構：學習是內化的意義賦予過程，而非外在知識的輸入。
- 情境化學習：將知識鑲嵌在真實或具備挑戰性的情境中。
- 社會互動：透過對話、協作與同儕分享來促進高層次的認知發展。
考試小提醒：
在教檢題目中，只要看到「主動探索」、「意義建構」或「學生中心」等關鍵字，通常都是在考建構主義。
在教檢題目中，只要看到「主動探索」、「意義建構」或「學生中心」等關鍵字，通常都是在考建構主義。
0
0
