17.某教師的課程實施經常是零碎片段的,且隱含著強制性與約束性,容易抹滅學生的
創造力與想像力,使學生欠缺思考、變得順從,在學習中越來越像沒有人性的機器,
個體意識變得麻木。以上對學生學習情況之描述最接近何種概念?
(A)異化(alienation)
(B)涵化(acculturation)
(C)濡化(enculturation)
(D)分化(differentiation)
詳解 (共 5 筆)
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私人筆記 (共 3 筆)
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