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試題詳解

試卷：110年 - [非官方正解]110 國立臺北教育大學模擬教師資格考試_國民小學：學習者發展與適性輔導#120881 | 科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)

試卷資訊

試卷名稱：110年 - [非官方正解]110 國立臺北教育大學模擬教師資格考試_國民小學：學習者發展與適性輔導#120881

年份：110年

科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)

7. 姜老師在輔導學生時，非常重視學生如何看待自己和周遭世界，而且會盡力 運用同理心去瞭解學生的主觀經驗，請問姜老師的作法最接近下列哪一諮商 學派的取向？
(A)行為取向
(B)人本取向
(C)認知行為取向
(D)心理動力取向
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
人本取向強調個體的主觀經驗與自我實現，並...
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