7. 關於課程的各種方案，下列與提出者的配對何者錯誤​？
(A)文納特卡制­----Washburne
(B)學校學習模式 --- Carroll
(C) 精熟學習方案 --- Bruner
(D) 適性教育計劃 --- Margaret Wang

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統計： A(424), B(548), C(3061), D(639), E(0) #395080

詳解 (共 7 筆)

#566724
(A)文納特卡(美國地區名)制-凱勒式教學法----華虛朋Washburne(當時此地區教育局長,負責此教育實驗)
(B)學校學習模式Carroll-精熟學習模式之一----所有學習者皆達到同標準,只有時間量的不同
(C)精熟學習方案Bloom-精熟學習模式之一----延伸carroll概念,利用系統化操作學校中的變項並給予足夠時間                                                                  學習
(D)適性教育計畫Margaret Wang----教室的規畫做重整,符合教學及學習要求;以個別的以及小組為主規畫學習任務
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0
#536472

卡洛的「學校學習模式」

(B)學校學習模式 --- Carroll

性向高者能學習較複雜的教材，反之，性向低者只能學習學科

中的基本要點

33
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#586384

文華凱勒，卡洛學校，布魯姆熟


反覆讓不可能消失
在信的人凡事都能
Fighting！Fighting！Fighting！
^_^ y

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#536467

(C) Bloom（布魯姆）＆Carroll（卡洛）

8
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#1001649
不如母 =不如母親精熟這世界
4
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#880881
精熟學習方案Bloom
2
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#584993
感謝整理!!

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