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試卷名稱：104年 - 嘉義縣104 學年度國中特教班-資賦優異類#23396

年份：104年

科目：教甄◆資賦優異組

70.對於合併有注意力缺陷過動症的資賦優異學生，教學時適合採用下列哪一項策略以協助其專心學習？
(A)加快教學的速度提升其專注力
(B)安排同儕小老師協助提醒其專心
(C)將座位安排在獨立區域避免他人干擾
(D)上課不專心時即時給予制止。

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Lisa

B1 · 2017/05/19

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未解鎖

A加快教學速度，萬一他聽不懂之後更不會專...

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