試題詳解

試卷：104年 - 嘉義縣104 學年度國中特教班-資賦優異類#23396 | 科目：教甄◆資賦優異組

試卷名稱：104年 - 嘉義縣104 學年度國中特教班-資賦優異類#23396

年份：104年

科目：教甄◆資賦優異組

74.教師在教學過程中將學生的作業、試卷、參與上課討論狀況等等資料彙整分析，以呈現每位數理資優學生的學習狀況。請問這位老師作法屬於哪種評量方式？
(A)成品分析
(B)實作評量
(C)課程本位評量
(D)學習歷程檔案評量。

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