阿摩線上測驗
74 下列何者屬於 Bloom 認知目標中「應用性層次」的提問?
(A)臺灣的在地美食特色居世界之冠，請說明其理由
(B)請說明兩河流域的三大古文明為何
(C)請比較青蛙和蟾蜍的異同
(D)為防止一氧化碳中毒，瓦斯桶與熱水器裝在家裡的哪裡比較安全。
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統計： A(106), B(10), C(69), D(1498), E(0) #3267547
統計： A(106), B(10), C(69), D(1498), E(0) #3267547
詳解 (共 3 筆)
魚兒
#6422545
(A) 臺灣的在地美食特色居世界之冠，請說明其理由------分析
(B) 請說明兩河流域的三大古文明為何------知識
(C) 請比較青蛙和蟾蜍的異同------理解
(D) 為防止一氧化碳中毒，瓦斯桶與熱水器裝在家裡的哪裡比較安全。------應用
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0
kk
#7403223
Bloom 認知目標分類（傳統版）
由低到高：
- 知識（Knowledge）：記憶、背誦
- 理解（Comprehension）：解釋、說明
- 應用（Application）：將所學知識運用到新情境
- 分析（Analysis）：比較、分類、找關係
- 綜合（Synthesis）：創造、設計
- 評鑑（Evaluation）：判斷、評價
選項分析
(A) 臺灣的在地美食特色居世界之冠，請說明其理由
關鍵字：
「說明其理由」
是在解釋原因、展現理解。
屬於 理解（Comprehension）。
❌ 非應用
(B) 請說明兩河流域的三大古文明為何
關鍵字：
「為何」、「列舉」
只是在回憶課本內容。
屬於 知識（Knowledge）。
❌ 非應用
(C) 請比較青蛙和蟾蜍的異同
關鍵字：
「比較異同」
需要將資訊拆解、比較特徵。
屬於 分析（Analysis）。
❌ 非應用
(D) 為防止一氧化碳中毒，瓦斯桶與熱水器裝在家裡的哪裡比較安全
關鍵在於：
學生必須把學過的知識：
- 一氧化碳產生原因
- 通風原理
- 熱水器安裝原則
應用到實際生活情境，判斷應安裝的位置。
這正是：
將知識運用於新情境解決問題
屬於 應用（Application）。
✅ 正確答案
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