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試題詳解

試卷:114年 - 114 桃園市國民中學新進教師聯合甄選試題:童軍科#127840 | 科目:教甄◆童軍專業

試卷資訊

試卷名稱:114年 - 114 桃園市國民中學新進教師聯合甄選試題:童軍科#127840

年份:114年

科目:教甄◆童軍專業

76. 在素養導向教學中,評量不再僅是紙筆測驗。您在規劃一項關於「童軍野炊與營火技巧」的課程評量時, 除了成果呈現,下列哪種評量方式最能有效檢視童軍的「實作能力」、「問題解決」與「團隊協作」素養?
(A)要求童軍以小隊為單位,在指定時間內完成野炊菜 餚與營火搭建,並由服務員根據既定標準進行實作 評分,同時記錄各小隊分工情況。
(B)設計一份多選題與簡答題的測驗卷,考驗童軍對野炊食材準備、營火生火步驟與安全注意事項的知識 掌握程度。
(C)讓各小隊提交一份野炊食譜與營火設計圖,並進行口頭報告,由服務員根據其創意與理論知識給予評分。
(D)要求童軍錄製一段野炊與生火過程的短影片,並 上傳至社群媒體,由大眾按讚數與留言數量作為評量依據。

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詳解 (共 1 筆)

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