試題詳解

76. 小華經常出現咒罵、不服從和攻擊別人等社會化不足型行為異常(under-socialized conduct disorder)，資源班教師設計了一 個減少攻擊行為的學校本位介入方案，包含：「清楚明確的班規、正增強、口語回饋、示範及增強模仿行為、逐步養成、 系統性的社會技巧訓練、自我控制訓練、隔離、反應代價等策略或程序」。這是哪一種介入方法的主要特點？
(A)以心理動力模式為基礎的介入法
(B)以社會學習原則為基礎的介入法
(C)以人本教育模式為基礎的介入法
(D)以行為與生態取向為基礎的介入法。