8. 課程設計考慮到課程組統成分的關係時,應該注意到那些面向?
(A)目標,內容與學校條件等
(B)知識,學生心理,社會需求等
(C)環境,知識內容,教學方法等
(D)順序性,統整性,平衡等

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統計： A(61), B(107), C(43), D(325), E(0) #451454

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#2445404
課程組織原則1. 順序性  2. 繼續性...
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#3229519

課程組織原則

1. 順序性  2. 繼續性  3. 均衡性  4. 統整性  5. 銜接性


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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#1309327
未解鎖
課程組織原則 1. 順序性  2....
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