試題詳解

8.下列做法，何者最符合合作學習教學法的「學生小組成就區分法」？
(A)將學生同質分組後，進行小組討論。於討論後，表揚各小組表現最佳的學 生
(B)將學生異質分組後，每位小組成員各自研究一個主題，學會後，組內的成 員再互相教導 2
(C)將學生異質分組後，進行小組討論。於討論後，讓學生進行遊戲競賽，再 加總遊 戲競賽的成績，以評定各小組的表現
(D)將學生異質分組後，進行小組討論。於討論後，對學生進行個別測驗，再 加總個別的進步成績，以評定各小組的表現