試題詳解

試卷：99年 - 99高雄師範大學99學年教師資格檢定模擬考#2956 | 科目：教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)

試卷名稱：99年 - 99高雄師範大學99學年教師資格檢定模擬考#2956

年份：99年

科目：教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)

8.依據Kohlberg的道德認知發展論，兒童及青少年判定行為好壞的標準是根據行為後果帶來的賞罰而定的，是屬於哪一個階段?
(A)避罰服從導向
(B)相對功利導向
(C)順從權威導向
(D)法治觀念導向

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