8.依照泰勒(R. Tyler)針對課程發展所提出的目標模式,課程發展過程的首要步驟為何?
(A)分析學生所處的社會文化背景
(B)訂定課程預計達成的學習結果
(C)選擇課程中所需要使用的材料
(D)組織學生學習內容的先後順序
答案:登入後查看
統計: A(1264), B(5288), C(286), D(180), E(0) #2007988
統計: A(1264), B(5288), C(286), D(180), E(0) #2007988
詳解 (共 10 筆)
#3797567
泰勒 目標課程模式 順序為下
目標
(暫時性的一般目標) 來源可分為: 學生、社會、學科
(精確的教學目標) 經由來源參考過濾後:教育心理學、學習心理學
選擇
組織
評鑑
(課程發展與設計新論-黃光雄、蔡清田著)
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4
#3787490
泰勒 目標模式
確定目標
選擇並創造學習經驗
組織學習經驗
評鑑
資料來源
https://pedia.cloud.edu.tw/Entry/Detail/?title=目標模式
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1
#5358352
泰勒的課程發展模式-目標模式
目標:訂目標,決定教育目標
選擇:選鑿課程內容
組織:調整學習內容(連續性、統整性、順序性的三原則)
評鑑:檢視教育目的是否達成
16
0
#4648934
選項a是學校本位的學校本位的相關敘述吧
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