8. 有關區分性教學的策略或方法，下列哪些敘述較為適切？
甲、資優生需要精通所有學習中心的主題或技巧
乙、老師以問題的責任感，促發資優生的自主學習
丙、老師可根據單元主題，調整分站學習的數量及移動方式
丁、老師依據資優生的優勢智能來安排組別及適當的工作任務
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁

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