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教甄◆特殊教育專業
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105年 - 國立臺東大學附設實驗國民小學身心障礙類教師#52578
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試題詳解
試卷:
105年 - 國立臺東大學附設實驗國民小學身心障礙類教師#52578 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 國立臺東大學附設實驗國民小學身心障礙類教師#52578
年份:
105年
科目:
教甄◆特殊教育專業
8. 當輕度智能障礙學生正確讀出「小黃瓜」,資源班老師給予讚賞並說「對了,它是蔬菜」。 「它是蔬菜」這個提示是何種教學方法的運用?
(A) 類化
(B) 工作分析
(C) 有系統的回饋
(D) 安排同樣的刺激物
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
Yumi
B2 · 2016/12/18
推薦的詳解#1554250
未解鎖
個人淺見:也許這堂課是老師在教導「蔬菜」...
(共 208 字,隱藏中)
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BELLA YI
B3 · 2017/03/31
推薦的詳解#1857963
未解鎖
類化會比較像是一個相同屬性的概念 以...
(共 77 字,隱藏中)
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