80. 教育的目的之一是要啟示學生對人生意義的掌握。西洋哲學中那位學者認為善即快樂,人生的意義在於追求快樂?
(A)亞里斯多德
(B)柏拉圖
(C)齊諾(Zeno)
(D)伊璧鳩魯(Epicurus)
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統計: A(826), B(453), C(881), D(9679), E(8) #21881
統計: A(826), B(453), C(881), D(9679), E(8) #21881
詳解 (共 10 筆)
#81229
快樂的唱 伊比呀呀 伊比伊比呀
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#300589
Zeno 芝諾 -- 禁慾主義
伊比鳩魯 -- 快樂主義
伊比鳩魯 -- 快樂主義
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#34810
*伊比鳩魯:
1.哲學目的在回答幸福人生之意義。
2.抱持宇宙系由物質組合而成的世界觀。
3.他的倫理學被稱為快樂主義,主張快樂即幸福之所在。
4.追求幸福的方法在於節制地追求滿足與保持身心平靜。
5.重視個人自由,否認宗教靈魂觀念。
6.設立花園學校。
摘錄自艾育:教育專業科目通關寶典
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#795508
芝諾 創 斯多葛學派(至善)
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#299274
亞里斯多德認為人生的目的是在追求幸福。
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#599676
快樂-一比呀呀
幸福-亞里斯多德
14
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#252939
公元前五世紀,古希臘的數學家兼哲學家齊諾(Zeno)提出了幾個難倒世人的問題,也就是此篇將談論的齊諾詭辯(Zeno's Paradoxes,或譯齊諾悖論)。
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#7349
)伊璧鳩魯〈Epicurus〉-善即快樂,人生的意義在於追求快樂
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#206039
我找到的是:亞里斯多德也是快樂主義,只是題目的觀點是由伊必鳩魯提出的~~~
可別記成另一個派別了
可別記成另一個派別了
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