81.由多種個別學科測驗組成，測量個人在團體中一般成就水準
(A)綜合成就測驗
(B)單科成就測驗
(C)普通成就測驗
(D)診斷成就測驗

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統計： A(5179), B(76), C(873), D(285), E(0) #30385

詳解 (共 5 筆)

#253123

單科成就測驗旨在測量受試者在某特定學科的成就水準，如數學科成就測驗、國語科成就測驗


綜合測驗組合由許多不同的學科組成

綜合測驗組合最大的優點是根據相同的樣本標準化，因各科常模樣本是相同的一批人，故學生各科的成就水準可以直接作比較，進而了解其在學習上的優勢和弱勢。

診斷測驗的用途則在分析學生學習的困難和原因。題目設計上以學生常見的錯誤為依據，題目難度比較低，且難度層次都經過嚴謹的安排，測驗結果通常作為規劃補救教學的依據。

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#326872

(一)依測量科目來分

依照測驗的科目數目，可以分為綜合成就測驗(achievement test batteries)和單學科成就測驗(subject achievement test)兩類。

1.    綜合成就測驗

指一份成就測驗可同時測量許多不同科目的學業成就者，就稱之為綜合成就測驗。

2.    單學科成就測驗

    指一份成就測驗僅測量許多單一科目的學業成果，就稱之為單學科成就測驗。

(二)依施測目的來分

依施測的目的，可將成就測驗分為普通成就測驗(general achievement test)與診斷成就測驗(diagnostic achievement test)兩類。

1.    普通成就測驗

其施測的目的在了解學生一般學習狀況及學業成就的成就測驗。

2.    診斷成就測驗

其施測的目的在診斷出受試者之學習困難的原因的成就測驗。

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#326828
能力測驗及其類別
 
  i. 成就測驗：學業成就測驗、職業成就測驗。      
 
        1. 普通成就測驗、分科成就測驗 
 
ii. 性向測驗：學術性向測驗、職業性向測驗。    
       
       1. 普通性向測驗、特殊性向測驗

 
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#326842

普通成就測驗--是考什麼內容...何類型的測驗呢?
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#326814
什麼是普通成就測驗...
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