81. 王老師正在設計七年級國文科「另一個春天」的作業單,以下哪一項作業單的題
目是屬於Bloom的認知分類層次中的「分析」層次?
(A)請找出課文中老太太有哪些節儉的事例
(B)寫出「羞赧」的意思
(C)請寫出注音─陰「霾」
(D)為什麼作者會說:「那頭銀髮是我春天在希臘旅行,捕捉到的最美麗的一幅風
景」?
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統計: A(235), B(7), C(5), D(1219), E(0) #2319455
統計: A(235), B(7), C(5), D(1219), E(0) #2319455
詳解 (共 3 筆)
#3998600
(一)記憶:是從長期記憶中提取相關知識。包括:再認、回憶
(二)了解:所學新知識與舊經驗的連結。包括:詮釋、舉例、分類、摘要、推論、比較、解釋
(三)應用:牽涉使用程序(步驟)來執行作業或解決問題,與程序知識緊密結合。包括:執行、實行
(四)分析:指出局部之間與對整體結構的關聯。包括:辨別、組織、歸因
(五)評鑑:根據標準作判斷。包括:檢查、評論。
(六)創造:將各個元素組裝在一起,形成一個完整且具功能的整體。包括:產生、計畫、製作。
(二)了解:所學新知識與舊經驗的連結。包括:詮釋、舉例、分類、摘要、推論、比較、解釋
(三)應用:牽涉使用程序(步驟)來執行作業或解決問題,與程序知識緊密結合。包括:執行、實行
(四)分析:指出局部之間與對整體結構的關聯。包括:辨別、組織、歸因
(五)評鑑:根據標準作判斷。包括:檢查、評論。
(六)創造:將各個元素組裝在一起,形成一個完整且具功能的整體。包括:產生、計畫、製作。
https://m.xuite.net/blog/kc6191/study/15894297
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