86. 針對課程實務進行性別、經濟或意識型態的分析,思考課程口號宣稱及其實際行動之間的辯證關係,此種取向偏向
下列何種課程研究方法?
(A)思辨法
(B)美學法
(C)批判法
(D)規範法
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統計: A(2501), B(17), C(3773), D(63), E(0) #97048
統計: A(2501), B(17), C(3773), D(63), E(0) #97048
詳解 (共 10 筆)
#130582
思辯哲學(speculative philosophy)的方法
在希臘哲學與中世紀所建立的西方思辯哲學傳統中,想要探討的是與經驗世界無關的主張、命題或陳述,所以並不仰賴實驗與經驗觀察來進行檢證。
由以上可知:思辨法應該是依靠不充分的觀察事實,用直覺和簡單的邏輯推理,概括性地把握現象一般性質的一種研究方法。
而批判法就個人淺見來看,應該就是比較廣泛的省思,甚至對理論和實際行動作分析辨別。
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#403480
思辨帶有主觀意味,其語言也是比較模糊.曖昧的~
批判.分析則是客觀立場,如題幹中所提到的" 辯證關係" ~
規範(或稱規約)則是牽涉到價值判斷的問題~
如此,這題選批判法沒錯!!
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#1148812
●思辨法:直覺思考
●批判法:分析辯證
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#654819
看到題目中有〝意識形態的分析〞應該就可以下意識的選擇批判法了!!
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#313673
在歐文某本看到的
1.規約哲學:研究價值判斷或行為規範的原理原則學問
2.思辨哲學:實在本質的理性探究
3.分析哲學:釐清觀念與假設等
沒有看到解釋批判哲學
但從思辨的解釋.選批判可能比較佳
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#96389
思辨法 批判法
我會搞混@@
我會搞混@@
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#108044
搞不清楚思辨和批判
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#1023339
辯證關係~也差不多可以選批判取向方法了
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#1094524
思辨:對於實在本質進行理性探究,企圖解決人類問題
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