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教甄◆特殊教育專業
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95年 - 95台北縣國小身障試題#883
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試題詳解
試卷:
95年 - 95台北縣國小身障試題#883 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
95年 - 95台北縣國小身障試題#883
年份:
95年
科目:
教甄◆特殊教育專業
87.對學習障礙兒童語言問題的介入方法中,下列哪一項可能比較無效?
(A) 練習音韻的切割與組合
(B) 利用關鍵字策略學習新語彙
(C) 利用電腦軟體練習語音知覺處理
(D) 反覆且持續的的構音訓練
正確答案:
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